老朱抬起头，对着所有人道：“咱不想让大家伙继续当穷苦人，但咱也想提醒大家伙，别忘了是从何处来的！如果有一天，你们忘了自己的出身，忘了那些穷苦百姓，以为自己和那些官绅一般，高高在上，鱼肉百姓，把人不当人看，予取予求。到了那时候……咱可未必会手下留情，你们都小心着！”

众人不由得为之一振！

如果说老朱的这番话，就能解决问题，那是太高看老朱的本事了，就算请来了恒河沙数诸神佛菩萨，也不顶用。

但是这番话却给这一支特别的红巾定了调子。

这是一支穷人的队伍……有了这句话，张希孟的教学工作就一马平川了。

抛开一切的花里胡哨，第一项任务就是识字。

而张希孟弄出来的，竟然是识字板！

制作起来也不复杂，就是一块木质黑板，每一块上面有十个字，然后下面有简单的图画。

比如狗字下面就画个小狗，鱼就画一条鱼，打就画一个巴掌加一张带着指印的厚脸皮。

张希孟只是开了个头，他甚至鼓励学生自己制作，用大家熟悉的方式，标记一个个的字，然后在班上交流。

这种识字板有个最大的好处，就是在训练的时候，甚至可以挂在后背上，后面的人一边跟着前面的人，一边盯着识字板上的字。

训练识字，两全其美。

这一项认字方式，在军中推广开之后，竟然也成了一个练兵的名场面。

被张希孟一弄，几乎所有学生都松了口气，尤其是郭英，更是兴致勃勃，他掰着手指算，才几天的功夫，他都认识好几十个字了，连名字都会写了。

上位说得真对啊，读书不难的！